Ideias inteligentes para melhorar o Ambiente

Diz qual é a tua ideia inteligente que vais produzir no Google Sketchup.

Ideias Eficientes --> projecto Ambiente é para todos

Comentem as ideias eficientes em baixo, dizendo os aspectos positivos e negativos. Justifica os aspectos escolhidos.

1. Casa do futuro
2. Centros empresariais solares
3. Campeonato Eco 08
4. Iluminação a LED's
5. Ecrãs ecológicos
6. A melhor semana
7. Dorme com a luz apagada
8. Os monstros têm medo do escuro
9. Serão + Eco

Perguntas sobre Software’s Empresariais, Hardware e WEB

1. O que é Tecnologia e Marketing?
2. O que entendes por Software e Hardware? Exemplifica dois de cada um deles.
3. Para que serve o SW Primavera? Dá um exemplo, onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
4. Para que serve o SW ELO? Dá um exemplo, onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
5. Para que serve o SW WhiteOffice? Dá um exemplo onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
6. Para que serve o SW FrotCom? Dá um exemplo onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
7. Para que serve o SW WinRest? Dá um exemplo, onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
8. Para que serve o SW Panda? Dá um exemplo, onde pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
9. Dá três exemplos de portais/site’s que utilizes regularmente e explica porquê?
10. Para que serve o SW Iportaldoc? Dá um exemplo onde, pode ser utilizada uma das versões e refere um ponto forte.
11. Dá um exemplo de um programa de acesso remoto grátis e outro pago e explica as diferenças entre os dois.
12. O que é a Esinow? Qual o seu país de origem? A Esinow é parceira da IBM. Quantas empresas em Portugal são parceiras da IBM?
13. Em que cidades de Portugal e países está presente a Esinow? Está presente em alguma cidade Algarvia? Se sim, qual?
14. Dá 5 exemplos de empresas portuguesas de sucesso, cujo ramo seja as novas Tecnologias de Informação e Comunicação.
15. O que são Portais empresariais? E o que são plataformas de E-learning? Qual a diferença entre um site e um sítio?
16. Hub/Switch qual é que é mais rápido na entrega de informação? Porquê?
17. Para que serve um cabo de rede cruzado? Qual a diferença para um cabo normal?
18. O que é um ERP (Enterprise Resource Planning)? Dá um exemplo de um e explica para que serve.
19. Quais são as mais-valias que as empresas têm em fazer tickets, por exemplo numa empresa que resolve dúvidas/configurações/instalações de programas?
20. O que é um CRM (Customer Relationship Management)? Dá um exemplo de um e explica para que serve.
21. Faz uma auto-avaliação das tuas respostas a estas 20 perguntas, sendo que cada uma vale 1 valor?

Bom Natal e um Feliz Ano Novo

Lan Party 17 de Dezembro de 2008

Auto-avaliação 5ºB

Envia um e-mail para profcmp@gmail.com com a seguinte informação:

Qual a nota que mereces no final do 1ºPeríodo ? Justifica dizendo:

1. Quais as fichas/trabalhos que elaboras-te (e que envias-te para profcmp@gmail.com);
2. Qual o teu Blog

Auto-avaliação 5ºA

Envia um e-mail para profcmp@gmail.com com a seguinte informação:

Qual a nota que mereces no final do 1ºPeríodo ? Justifica dizendo:

1. Quais as fichas/trabalhos que elaboras-te (e que envias-te para profcmp@gmail.com);
2. Qual o teu Blog

Auto-Avaliação CEF

Qual a nota que mereces no final do 1ºPeríodo ? Justifica dizendo:

1. Quais as fichas/trabalhos/quizzes que elaboras-te (e que envias-te para profcmp@gmail.com);
2. Quais os trabalhos que elaboras-te no teu Blog (não te esqueças de inserir os link's respectivos) e referires extras ou notícias que tenhas inserido no teu blog;
3. Não te esqueças de levar em linha de conta a nota do teste e o teu comportamento na sala de aula;
4. Não te esqueças de te identificar e de informar o e-mail com que enviaste os trabalhos.

Auto-Avaliação 9ºA

Qual a nota que mereces no final do 1ºPeríodo ? Justifica dizendo:

1. Quais as fichas/trabalhos/quizzes que elaboras-te (e que envias-te para profcmp@gmail.com);
2. Quais os trabalhos que elaboras-te no teu Blog (não te esqueças de inserir os link's respectivos) e referires extras ou notícias que tenhas inserido no teu blog;
3. Não te esqueças de levar em linha de conta a nota do teste e o teu comportamento na sala de aula;
4. Não te esqueças de te identificar e de informar o e-mail com que enviaste os trabalhos.
   

Auto-avaliação 7ºC

Qual a nota que mereces no final do 1ºPeríodo ? Justifica dizendo:

1. Quais as fichas que elaboras-te (e que envias-te para profcmp@gmail.com)
2. Quais os trabalhos que elaboras-te no teu Blog (não te esqueças de inserir os link's respectivos)
3. Não se esqueçam de se identificarem e de informarem o e-mail com que enviaram os trabalhos.

COMO É QUE EU SOU?

1. Eu sou como o nº___.Porque____________________________________
2. Os outros vêem-me como o nº____. Porque _________________________
3. Gostaria que os outros me vissem como o nº_____. Porque ______________
4. E que não me vissem como o nº______.Porque_______________________
5. O colega que se senta ao meu lado esquerdo é como o nº _____. Porque______
   

correcção de algumas perguntas

1.Define:

Ciência Objectivamente, é um conjunto de verdades certas, logicamente encadeadas entre si, de modo a fornecer um sistema coerente. Subjectivamente, é um conhecimento certo das coisas por suas causas ou por seus princípios.
Ciência da informação é a ciência que estuda a informação desde a sua génese até o processo de transformação de dados em conhecimento.
Técnica é o um conjunto de procedimentos ou procedimento que têm como objectivo obter um determinado resultado.
Tecnologia é um Conjunto de ideias, conhecimentos e métodos para construir algo de forma racional e sofisticada.

2. Diferença entre dados e informação (dá 4 exemplos para cada um deles).

Os dados são quaisquer registos ou indícios relacionáveis que são utilizados em conjunto em determinado sistema (pessoas, animais ou maquinas), tendo como fim a transmissão de alguma informação.
Informação é um conjunto de dados organizados que fazem sentido para um determinado sistema (pessoas, animais ou maquinas).
Exemplos:

Dados: 4, 5 , olá, olé, imagens

Informação: “4+5=9”; “lote:104”; “Informação+Automática = Informática ”

3. Diferença entre Tecnologias da Informação e Tecnologias da Informação e Comunicação.

A Tecnologia da Informação é o conjunto de actividades e soluções que têm recursos de computação. Hoje em dia elas estão ligadas a quase todas as áreas.
As Tecnologias de Informação e Comunicação é o conjunto de tecnologias e métodos para comunicar que têm recursos de computação. Nos nossos dias em todos os meios de comunicação estão inseridas.

4. Define:

Informática é um conjunto de conhecimentos e técnicas ligadas ao tratamento racional e automático de informação (armazenamento, análise, organização e transmissão), o qual se encontra associado à utilização de computadores e respectivos programas.
Computador é um aparelho concebido para desempenhar cálculos e operações lógicas com facilidade, rapidez e fiabilidade, segundo instruções (programas) nele introduzidas, constituído, de um modo geral, por unidade(s) de introdução (input), unidade de processamento central (C.P.U. ), unidade de armazenamento principal permanente, memória temporária e unidade(s) de saída (output).
Burótica no fundo não é nada mais do que um escritório.
Telemática é o conjunto das técnicas e dos serviços de comunicação à distância que associam meios informáticos aos sistemas de telecomunicações.
Domótica produto final para nos facilitar a vida derivado de um conjunto de técnicas e de sistemas de produção baseados em máquinas com capacidade de executar tarefas previamente executadas pelo homem e de controlar sequências de operações sem a intervenção humana;
Biometria à parte da Biologia em que se procura, por meio de dados numéricos e cálculos de probabilidades, fixar as leis naturais da vida;
Controlo e automação conjunto das técnicas e dos sistemas de produção baseados em máquinas com capacidade de executar tarefas previamente executadas pelo homem e de controlar sequências de operações sem a intervenção humana;

5. Qual a origem da palavra “computador”?

A origem da palavra computador é a origem de quase todas as palavras portuguesas do “Latim”

6. Quais as duas palavras que dão origem a palavra informática?

Informática = Informação + Automática

8. Define:

O software de aplicação é criado, regra geral, para executar tarefas específicas tal como o processamento de texto, reprodução de áudio, entre outras, mas estas tarefas não são indispensáveis ao normal funcionamento do computador, pelo que só são executadas a pedido do utilizador.
O software de sistema são todas as tarefas que são indispensáveis ao normal funcionamento do computador.
Unidade central de processamento (CPU), é o que normalmente chamamos de processador, que no fundo é o "cérebro" do computador. É no processador que são feitos os cálculos lógicos e aritméticos e o controlo de toda a máquina. Pode-se mesmo afirmar que o computador é a CPU, o resto são periféricos.
Periféricos são aparelhos ou placas que enviam ou recebem informações do computador.









Periféricos de entrada são os aparelhos ou placas que recebem informação para o computador. Ex: Teclado e Rato.
Periféricos de saída são os aparelhos ou placas que enviam informação do computador para o utilizador ou para “fora” do PC. Ex: Impressora e Monitor.Periféricos Mistos são os aparelhos ou placas que tem a capacidade de receber e enviar informação e/do computador. Ex: Monitor (com “touch screen”), impressora multi-funções (fax, scanner) e pen’s usb.

O que pode sair no teste (31 de Outubro)

1. Contas de Binário para decimal e vice-versa
   
2. Identificação de componentes da Placa mãe (Motherboard)
3. Ciência, Técnica, Tecnologia, dados e informação, Tecnologias da Informação e Tecnologias da Informação e Comunicação, Informática, Computador, Burótica, Telemática, Domótica, Biometria e Controlo e automação, Software de aplicação, Periférico de entrada, Software de sistema, Unidade central de processamento, Periférico de saída, Periféricos Mistos.

Perguntas Aula de 17 de Outubro (E-ESCOLA)

1. Comparação dos computadores portáteis das diversas Operadoras de telemóvel.
2. Que pensas desta iniciativa (e-escola) do governo?
3. Quantos países no mundo têm iniciativas do género?
4. Quais os parceiros privados do governo nesta iniciativa?
5. No que diz respeito ao computador “Magalhães”, já existiu algum projecto no mundo do género. Qual? Quais as diferenças entre os dois projectos?
6. Existe algum país interessado no computador Magalhães? Se sim Qual?

Perguntas (Aulas 3 e 10 de Outubro)

1. Define:
1. Ciência
2. Técnica
3. Tecnologia

2. Diferença entre dados e informação (dá 4 exemplos para cada um deles).
3. Diferença entre Tecnologias da Informação e Tecnologias da Informação e Comunicação.
4. Define:
1. Informática
2. Computador
3. Burótica
4. Telemática
5. Domótica
6. Biometria
7. Controlo e automação.

(insere uma imagem que represente cada um deles)

5. Qual a origem da palavra “computador”?
6. Quais as duas palavras que dão origem a palavra informática?
7. Divide a história do computador em dez/quinze momentos importantes, com uma pequena discrição de cada momento.

(insere uma fotografia a acompanhar cada momento)

8. Define:
1. Software de aplicação
2. Periférico de entrada
3. Software de sistema
4. Unidade central de processamento
5. Periférico de saída
6. Periféricos Mistos

Placa-Mãe (MotherBoard)

É a maior e principal placa de um computador. A ela vão agregar-se o processador, as memórias, as placas de expansão, entre outros componentes.


1 -> Chip de som
2 ->Ligações de entrada e saída
2a -> COM1 e COM2
2b -> USB -> Universal Serial Bus
2c -> PS/2 ->
2d -> LTP1
3 slots de extensão PCI
4 slot AGP -> Accelerated Graphics Port (Porta gráfica acelarada )
5 Receptor de energia para a palca mãe
6 Encaixe do processador
7 Chip de controlo
8 Chip de controlo
9 Receptor de energia para o dissipador
10 Encaixes para a memória Ram
11 BIOS -> Basic Input/Output System (Sistema Básico de Entrada/Saída)
12 bateria CMOS
13 Jumpers
14 Ligações IDE ou conectores IDE, que servem para ligar:_________
15 Ligações dos led's da caixa
16 SATA -> Serial Advanced Technology Attachment

Manuais de Informática realizados pelos alunos do CEF

CEF (alguns dos Manuais elaborados pelos alunos)

Para libertar espaço no servidor os trabalhos tiveram que ser retirados, um abraço para todos.

. Manua de formatação de um PC.pdf (Fabio)
· Como remover um programa do Windows xp.pdf (Gonçalo)
· Como desinstalar programas no sistema operativo windows xp.pdf (Liliana)
· Como instalar o ANTI SPYWARE AROVAX.pdf (Pedro)
· Adicionar ou remover programas.pdf (Rafael)
· Manual de instalação do Windows XP.pdf (Roberto)
· Como_instalar_o_Microsoft_Office.pdf (Caldeira)
· Manual_de formatação de um computador.pdf (Rute)
· Como mudar o ponteiro do rato.pdf (Sandra)
· Como desinstalar programas no Sistema Operativo Windows XP.pdf (Tatiana)
· Manual Typle lima 14 cef.pdf (Lima)
· Manual como instalar o Open Office.pdf (Ulisses)
· Como_desinstalar_programas_no_sistema_operativo_Windows_XP.pdf (Nadja)

Correcção do teste de ICORLI por parte dos alunos:

1. Parte·

• Liliana B1. 2ª parte
• Lima A1·
• Pedro C1

2. Parte·

• Fábio C2·
• Gonçalo B1·
• Roberto A2

3. Parte·

• Caldeira C3·
• Nadja A2·
• Rute B1

4. Parte·

• Rafael B1·
• Sandra C1

Perguntas de Internet

16. Quando faz compras on-line, como pode ajudar a manter seguras as informações do seu cartão de crédito?
A. Utilizar palavras passe seguras.
B. Comprar apenas em lojas que apresentem o ícone de cadeado de site seguro.
C. Evitar comprar em computadores partilhados e/ou públicos.
D. Todas as anteriores.
17. Se receber uma mensagem de correio electrónico que parece ser spam, o que deve fazer?
A. Responder ao emissor da mensagem.
B. Apagá-la sem a abrir, nem clicar nas ligações que ela possa conter.
C. Clicar na mensagem para ver quem a enviou e poder denunciá-lo.
D. Encaminhá-la para um amigo, para pedir a sua opinião.
18. Para ajudar a impedir que as suas crianças vejam correio electrónico ofensivo, qual das seguintes acções é importante?
A. Dar aos seus filhos os seus próprios endereços de correio electrónico assim que saibam utilizar um rato.
B. Abrir todos os anexos no correio electrónico dos seus filhos, mesmo se não souber de quem é a mensagem de correio electrónico.
C. Utilizar filtros de correio electrónico para ajudar a bloquear spam.
D. Proibir a utilização de correio electrónico a crianças entre os 2 e os 12 anos de idade.

X -->Para que servem: TELNET, SMTP, DNS, NFS, X-Windows, SNMP, HTTP?

IX -->Para que servem os protocolos IP, TCP e UDP? qual o mais e o menos utilizado?

VIII --> Diferenças entre Ethernet, Fast Ethernet e Giga Ethernet?

VII --> Quais as vantagens e desvantagens das Interfaces UTP, AIU e BNC de uma placa de rede? publica um exemplo de cada uma delas?

VI --> Diferenças entre cabo UTP, cabo coaxial e de fibra óptica? uma vantagem e uma desvantagem de cada um.

V --> Dois pontos positivos e dois negativos da topologia BUS?

IV --> Dois pontos positivos e dois negativos da topologia Anel?

III --> Dois pontos positivos e dois negativos da topologia estrela?

II-->O que é um router?

I -->DIFERENÇA ENTRE HUBS E SWITCHES

Perguntas & Respostas

1. O que é uma rede?
   R: É um conjunto de meios físicos (hardware) e lógicos (software) que permitem ligar entre si dois ou mais dispositivos (sistema de comunicação).



2. O que é uma rede Informática?
   R: É todo um conjunto de equipamentos capazes de trocar informação e compartilhar recursos, interligados por um sistema de comunicação.



3. Três objectivos de uma Rede Informática.
   R: Partilhar Informação - troca de informações e/ou dados entre os elementos da rede.
   Partilhar Recursos de Hardware - certos equipamentos são partilhados por diversos computadores (impressora, scanner, ...).
   Partilhar Recursos de Software - partilha de aplicações (programas) e documentos por certos utilizadores.
   Gerir com mais eficiência – a comunicação e o acesso à informação.



4. Duas vantagens das Redes Informática.
   R: Redução dos custos e exploração dos investimentos na infra-estrutura informática através da partilha dos recursos (Hardware/Software).
   Melhoramento da comunicação entre todos os utilizadores e aumento da partilha e consulta de informação.
   Aumento da produtividade devido ao alto desempenho dos utilizadores e ao elevado grau de processamento do sistema.



5. Dois pontos que temos de ter em conta na elaboração de uma rede informática.
   R: Os custos de hardware e software de rede poderão não cobrir as vantagens da diminuição de custos por partilha dos recursos. Poderá ser necessária uma pessoa ou uma entidade para gerir a rede informática.
   Maior necessidade de conhecimentos e formação por parte de todos os utilizadores do sistema.
   Maior controlo do acesso aos dados e necessidade de definir politicas de segurança.



6. Como funciona a categoria de Rede “Ponto a Ponto”? Como se designa em inglês? Faz um esquema da rede.
   R: Ponto a Ponto “peer-to-peer”
   Todos os computadores se encontram equiparados (em igualdade de circunstancias) em termos de funções (requerer e/ou prestar serviço).



7. Como funciona a categoria “Baseado no servidor”? Como se designa em inglês? Faz um esquema da rede.
   R: Baseado em Servidor
   Existe um computador com a função principal de servir os outros
   “clientes”.



8. Um servidor numa rede fornece serviços. Dá três exemplos?
   R: Partilha de programas e aplicações; Partilha de ficheiros e documentos; Partilha de informações e dados; Partilha de espaço no disco (armazenamento); Partilha de periféricos locais.



9. O que gere um gestor da rede?
   R: Gere os recursos da rede informática; Restringe os acessos aos dados e aplicações; Permite a comunicação entre os utilizadores; Salvaguarda os dados da organização.



10. Para instalar uma rede precisamos de Hardware. Dá quatro exemplos?
    R: Servidor(es) - computador central; Computadores - estações/postos de trabalho; Meios de Transmissão - cabos coaxiais, cabos de par entrançado, cabos de fibra óptica, satélite,...; Placas de Rede - interface de comunicação da rede; Equipamento de Interligação - Hub, Modem,…; Recursos de Hardware Partilhados - Impressora, Discos, CD-ROM,…



11. Para instalar uma rede precisamos de Software. Dá quatro exemplos?
    R: Sistema Operativo de Rede - Windows NT, Linux, Unix, Solaris…; Utilitários de Rede - Backup, Gestão da Rede,…; Aplicações de Trabalho - Processadores de texto, folhas de cálculo, browser's,…; Sistema Operativo dos Postos de Trabalho - Win XP/Vista, Linux red hat, linux caixa mágica, mac leopard.



12. Como funciona a topologia de rede do tipo Anel? Com se designa em português? Faz um esquema da rede.
    R: Ring (Anel)
    Estabelece uma ligação circular entre os computadores ligados à rede, a informação circula num único sentido, onde cada computador tem um dispositivo de recepção e outro de transmissão.



13. Como funciona a topologia de rede do tipo Bus? Com se designa em inglês? Faz um esquema da rede.
    R: Bus (Barramento)
    Os vários computadores da rede partilham um mesmo canal de comunicação. As mensagens que circulam na rede são “escutadas” por todos os computadores.



14. Como funciona a topologia de rede do tipo Star? Com se designa em português? Faz um esquema da rede.
    R: Star ( Estrela)
    Cada computador da rede está ligado a um dispositivo central (hub), dispositivo este, que tem por missão receber os sinais provenientes dos vários PC´s da rede e enviar esses sinais para os outros elementos da rede.



15. O que é a LAN? Como funciona? Dá um exemplo e faz um esquema da rede.
    R: LAN (Local Area Network).
    Rede que interliga equipamentos de comunicação de dados de uma pequena área (sala, edifício).
    A comunicação entre os componentes da rede é feita através de cabos que ligam as placas inseridas dentro dos computadores.



16. O que é a MAN? Como funciona? Dá um exemplo e faz um esquema da rede.
    R: Rede metropolitana - MAN (Metropolitian Área Network). Rede que interliga várias redes locais, normalmente dentro dos limites de uma cidade.
    A comunicação entre as diversas redes locais fazem-se através de modems, utilizando as linhas telefónicas.



17. O que é a WAN? Como funciona? Dá um exemplo e faz um esquema da rede.
    R: Rede de área alargada - WAN (Wide Área Network). Rede que estabelece a ligação entre várias redes locais e metropolitanas situadas
    geralmente a grandes distâncias (entre continentes).
    A comunicação entre as LAN ou MAN, efectua-se interligando routers ou gateways através de fibra óptica ou por satélite.



18. Quando queremos instalar uma rede numa empresa temos que ter em atenção diversos factores. Dá cinco exemplos?
    R: Dimensão da empresa; Características do negócio; Número de utilizadores; Necessidades dos utilizadores (quant. recursos); Nível de formação dos utilizadores; Quantidade de tráfego na rede; Nível de segurança pretendido; Orçamento disponível.



19. Dá quatro exemplos de Funcionalidade e serviços da rede.
    R: Partilha de Recursos - impressora, comunicações; Partilha de Software - aplicações, documentos; Ferramentas de Gestão e Sistemas de Backup; Comunicações a altas velocidades; Acessos Locais e Remotos; Conectividade a outras redes; Correio Electrónico, Videoconferência; Segurança e Contingência.



20. O que quis dizer Manuel Lemos quando disse:
    “Tal como os automóveis são veículos de transporte, a Internet é um veículo de informação.”
    Manuel Lemos in “Estar na Internet”, 1999
    R: Quis dizer que a Internet é a Auto-estradas da Informação.



21. O que é a Internet?
    R: A palavra Internet vem do inglês: Interconnected Network
    A Internet é um conjunto de redes informáticas interligadas por todo mundo.
    É uma rede constituída por várias redes que comunicam entre si, através de linhas de dados.
    É uma vasta rede de informação acessível em qualquer ponto do mundo.
    É a Rede das redes, que interligadas entre si formam uma gigantesca rede de comunicação.



22. Que equipamentos precisamos para aceder a Internet? 2 de Hardware e 2 de Software?
    R: Computador c/ modem, Placa RDIS, ...; Software de comunicação ( o próprio Sistema Operativo, ...); Software de navegação (Opera, Mozilla, Explorer, ...); Uma linha telefónica tradicional (Linha digital RDIS, Acesso por cabo,...); Subscrição de acesso à Internet através de um ISP (Internet Service Provider): Telepac, Esotérica, IP Global,....



23. Dá dois exemplos de serviços de comunicação entre pessoas na Internet distintos?
    R: Comunicação entre pessoas (Correio electrónico: E-mail; Grupos de discussão: Mailling List ou Newsgroups; Grupos de discussão/trabalho on-line: Skype, messenger, IRC, Netmeeting, ...).



24. Qual o protocolo utilizado para fazer transferência de ficheiros?
    R: Transferência de ficheiros (FTP “File Transfer Protocol”; Ut “Transferência de ficheiros”.



25. O que é www?
    R: – World Wide Web (WWW).



26. O que podemos fazer na Internet três exemplos?
    R: Serviços (Aquisição de bens de consumo; Acesso a serviços públicos; Realizar actividades profissionais e pessoais).
    Informações (Aceder a informação sobre produtos e/ou serviço; Consultar informações diárias; Enviar mensagens e informações para outros; Efectuar download de ficheiros).



27. Cinco benefícios para uma empresa da Internet?
    R: Divulgar a imagem, produtos e/ou serviços; Comercializar produtos e/ou serviços; Acesso rápido e eficaz à informação; Fornecer apoio especializado e interactivo; Facilitar a criação de uma base de clientes; Efectuar análises de mercado de forma simples; Exploração de formas de comunicação personalizadas (e-mail, vídeo-conferência,...); Permite novas formas de trabalho (tele-trabalho).
    Permite maior personalização da oferta. Permite mais qualidade e satisfação do cliente (apoio ao cliente).



28. O que é a Intranet? e a Extranet? Para ti qual é a mais importante? porquê?
    R: Intranet (rede privada de Internet)
    Plataforma vocacionada para o desenvolvimento do trabalho integrado entre os vários departamentos de uma empresa e para a organização dos fluxos de informação.
    Extranet (rede externa de Internet)
    Integração global (mas privada) da empresa, com as suas delegações, colaboradores, parceiros, principais clientes e fornecedores.



29. O que é uma base de dados?
    R: É um sistema cuja finalidade é registar, manter, e disponibilizar a informação relevante para a actividade da organização.
    É um conjunto de dados relacionados entre si, armazenados de uma forma conjunta, em estruturas tipo ficheiro, com redundância controlada, e que suportam acessos directos.



30. Objectivos de uma base de dados?
    R: É armazenar/guardar, processar/organizar e tornar acessível aos utilizadores todo um conjunto de informação de modo a suportar o negócio e a apoiar as tomadas de decisão a todos os níveis - estratégico, táctico e operacional, explorando e criando oportunidades competitivas para a organização. Torna a organização mais eficiente e produtiva.



31. Vantagens de uma base de dados?
    R: Centralizar todos os dados num único local seguro e de fácil acesso - menos riscos de perda/destruição; Capacidade de armazenar, manipular e disponibilizar grandes quantidades de dados; Acesso prático, rápido e económico a recursos de informação; Proporcionar maior consistência e integridade dos dados e evitar a redundância de dados; Reduzir custos com equipamento, pessoal e manutenção.



32. O que é um SGBD?
    R: Conjunto de software responsável pela gestão do armazenamento e pela manipulação dos dados do sistema. Responsável pelo interface (lógico) entre os níveis aplicacional e a de base de dados. Permite a gestão de enormes volumes de dados.



33. Quatro vantagens de um SGBD.
    R: Fácil de implementar e efectuar a manutenção; Permite efectuar uma gestão eficaz da informação; Diminui o tempo de resposta a pedidos de acesso -transferência mais rápidas de informação; Aumenta a eficácia, a competitividade e a produtividade da organização; Melhora a qualidade dos produtos e/ou serviços prestados; Maior segurança e controlo dos dados.



34. No que diz respeito a segurança, dá três exemplos dos cuidados a ter em relação ao acesso por terceiros e dois em relação a danos eventuais?
    R: Em relação ao acesso por terceiros: Condicionar o acesso ao sistema; Login: Identificação + Password; Barreiras físicas e lógicas (firewall); Encriptação. Em relação a danos eventuais: Cópias de segurança; Antivírus; Manutenção Preventiva; Duplicação da Informação.



35. Que material é preciso para construir um cabo cruzado

R: Alicate, Aparelho para testar o cabo, Cabo utp, ficha RJ45, protecção da ficha RJ45

36. Como construir um cabo cruzado? Faz um desenho dos fios das duas extremidades do cabo.

v v)

Melhora a qualidade dos produtos e/ou serviços
prestados;
Maior segurança e controlo dos dados.

uu)

Em relação a danos eventuais:
Cópias de segurança
Anti-Virus
Manutenção Preventiva
Duplicação da Informação

tt)

Diminui o tempo de resposta a pedidos de acesso - transferência mais rápidas de informação;
Aumenta a eficácia, a competitividade e a produtividade da organização;

ss)

Em relação ao acesso por terceiros:
Condicionar o acesso ao sistema
Login: Identificação + Password
Barreiras físicas e lógicas (firewall)
Encriptação

rr)

Fácil de implementar e efectuar a manutenção;
Permite efectuar uma gestão eficaz da informação;

qq)

Responsável pelo interface (lógico) entre os níveis
aplicacional e a de base de dados
Permite a gestão de enormes volumes de dados.

pp)

Proporcionar maior consistência e integridade dos
dados e evitar a redundância de dados;
Reduzir custos com equip., pessoal e manutenção.

oo)

Conjunto de software responsável pela gestão do
armazenamento e pela manipulação dos dados do
sistema.

nn)

Capacidade de armazenar, manipular e
disponibilizar grandes quantidade de dados;
Acesso prático, rápido e económico a recursos de
informação;

mm)

Estrutura Lógica e Física,
através da qual a informação é organizada.

ll)

Centralizar todos os dados num único local seguro e
de fácil acesso - menos riscos de perda/destruição;

kk)

É armazenar/guardar, processar/organizar e
tornar acessível aos utilizadores todo um
conjunto de informação de modo a suportar o
negócio e a apoiar as tomadas de decisão a todos
os níveis - estratégico, táctico e operacional,
explorando e criando oportunidades competitivas
para a organização.
Torna a organização mais
eficiente e produtiva.

jj)

É um conjunto de dados relacionados entre si,
armazenados de uma forma conjunta, em
estruturas tipo ficheiro, com redundância
controlada, e que suportam acessos directos.

ii)

É um sistema cuja finalidade é registar, manter, e
disponibilizar a informação relevante para a
actividade da organização.

gg)

Plataforma vocacionada para o desenvolvimento
do trabalho integrado entre os vários
departamentos de uma empresa e para a
organização dos fluxos de informação.

hh)

Integração global (mas privada) da empresa,
com as suas delegações, colaboradores, parceiros,
principais clientes e fornecedores.

ff)

Exploração de formas de comunicação personalizadas (mail,
vídeo-conferencia,...);
Permite novas formas de trabalho (teletrabalho).
Permite maior personalização da oferta.
Permite mais qualidade e satisfação do cliente (apoio ao cliente)

ee)

Fornecer apoio especializado e interactivo;
Facilitar a criação de uma base de clientes;
Efectuar análises de mercado de forma simples;

dd)

Divulgar a imagem, produtos e/ou serviços;
Comercializar produtos e/ou serviços;
Acesso rápido e eficaz à informação;

cc)

Informações
Aceder a informação sobre produtos e/ou serviços
Consultar informações diárias
Enviar mensagens e informações para outros
Efectuar download de ficheiros

bb)

Serviços
Aquisição de bens de consumo
Acesso a serviços públicos
Realizar actividades profissionais e pessoais

aa)

Pesquisa, localização e acesso a informação diversa
– World Wide Web (WWW)

z)

Transferência de ficheiros
– FTP (File Transfer Protocol)
– Utilização de um terminal remoto: Telnet

y)

Comunicação entre pessoas
– Correio electrónico: E-mail
– Grupos de discussão: Mailling List ou Newsgroups
– Grupos de discussão/trabalho on-line: IRC, Netmeeting, ...

x)

Subscrição de acesso à Internet através de um ISP (Internet
Service Provider): Telepac, Esotérica, Comnexo, IP Global,

w)

Uma linha telefónica tradicional
Linha digital RDIS
Acesso por cabo

v)

Software de comunicação ( o próprio S.O., ...)
Software de navegação (explorer, netscape,...)

u)

Computador c/ modem
Modem interno ou externo (analógico - 56Kbps)
Placa RDIS (digital - 64/128 Kbps)

t)

Nível de segurança pretendido;
Orçamento disponível.

s)

Necessidades dos utilizadores;
Nível de formação dos utilizadores;
Quantidade de tráfego na rede;

r)

Correio Electrónico, Videoconferência
Segurança e Contingência

q)

É a Rede das redes, que interligadas entre si formam uma gigantesca rede de comunicação.

p)

a) Comunicações a altas velocidades
Acessos Locais e Remotos
Conectividade a outras redes

o)

a) É uma rede constituída por várias
redes que comunicam entre si, através
de linhas de dados.
É uma vasta rede de informação acessível em qualquer ponto do mundo.

n)

A Internet é um conjunto de redes
informáticas interligadas por todo mundo.

m)

Auto-estradas da Informação

l)

Partilha de Recursos - impressora, comunicações
Partilha de Software - aplicações, documentos
Ferramentas de Gestão e Sistemas de Backup

k)

Dimensão da empresa;
Características do negócio;
Numero de utilizadores;

j)

Rede que estabeleçe a ligação entre
várias redes locais e metropolitanas situadas
geralmente a grandes distâncias (entre continentes).
A comunicação entre as
LAN ou MAN, efectua-se
interligando routers ou
gateways através de fibra
óptica ou por satélite.

i)

Rede que interliga várias redes locais,
normalmente dentro dos limites de uma cidade.
A comunicação entre as
diversas redes locais
fazem-se através de
modems, utilizando as
linhas telefónicas.

h)

Rede que interliga equipamentos de comunicação
de dados de uma pequena área (sala, edifício).
A comunicação entre os
componentes da rede é feita
através de cabos que ligam
as placas inseridas dentro
dos computadores.

g)

Cada computador da rede
está ligado a um dispositivo
central (hub), dispositivo
este, que tem por missão
receber os sinais
provenientes dos vários
PC´s da rede e enviar esses
sinais para os outros
elementos da rede.

f)

Os vários computadores da
rede partilham um mesmo
canal de comunicação. As
mensagens que circulam na
rede são “escutadas” por
todos os computadores.

e)

Estabelece uma ligação
circular entre os
computadores ligados à rede,
a informação circula num
único sentido, onde cada
computador tem um
dispositivo de recepção e
outro de transmissão.

d)

Gere os recursos da rede informática
Restringe os acessos aos dados e aplicações

c)

Partilha de espaço no disco (armazenamento)
Partilha de periféricos locais

b)

O computador que solicita e obtém os “serviços” do
servidor é designado por Cliente.

a)

a) Partilha de programas e aplicações
Partilha de informações e dados

W

Existe um computador
com a função principal
de servir os outros
“clientes”.

V

Partilha de ficheiros e documentos

U

Um computador actua como Servidor quando
fornece “serviços” tais como a partilha de espaço no
disco, a utilização de aplicações, o acesso a ficheiros
de documentos ou a partilha de outros periféricos
locais.

T

É um conjunto de meios físicos (hardware) e
lógicos (software) que permitem ligar entre si
dois ou mais dispositivos - sistema de
comunicação.

S

Todos os computadores se
encontram equiparados em
termos de funções (requerer
ou prestar serviço).

R

Redução dos custos e exploração dos
investimentos na infra-estrutura informática
através da partilha dos recursos (Hard./Soft.).

Q

Gerir com mais eficiência – a comunicação e o acesso à
Informação